大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于二十岁学生沉迷网络游戏对策的问题，于是小编就整理了1个相关介绍二十岁学生沉迷网络游戏对策的解答，让我们一起看看吧。

1. 面对网瘾学生，班主任怎么办

面对网瘾学生，班主任怎么办

身为班主任，面对网瘾学生往往是容易着急的。因为他们上网，一则影响学习成绩，二则影响班级里的量化管理分。既然有网瘾，就不是即刻能改的事。学生屡次被抓住，班主任为此也就容易大动肝火。要想解决这样的问题，班主任就要耐心地做以下三项工作了。

第一，班主任自己要下决心帮助学生，做好打持久战的准备。我说的是帮助学生，可不是管制学生，因为你想管住他不上网，那只能是一时的。没机会他不去上网，一旦有机会，他还是要去上网的。所以我说，班主任要有这样的一颗善心，不是和学生对立，而是站在一起，帮助，真心的帮助，只有让学生意识到你是在真心帮助他，他才有可能戒掉网瘾。

第二，了解学生上网的内容，才能对症下药。上网玩游戏，还是沉溺于色情，还是看直播？学生如果接受了我们，他就会说实话的。知道了实情，要为他保密，不要去宣扬。让学生说说有什么好处，有什么害处，比较一下，然后由学生做决定接下来应该怎么办。最后的结论肯定是要远离网络，接下来就是戒网瘾的过程了。

第三，和学生一起走过艰难岁月。原来都是什么时间上网，这个时间要安排具体事情啊！如果是晚上熄灯后偷偷跑去网吧，那么这个时间能不能不再跑出去？如果不能控制自己的话，就需要有人陪伴。在学校的话，就由班主任陪伴。在家的话，就由父母陪伴，这时的父母也必须是平和的心态来帮助孩子，而不是起监督作用的，必须让孩子意识到这一点才能成功。孩子每次战胜自己不去上网后，要写一篇心得，可长可短，然后班主任根据学生写的心得，自己要在后面写上自己的心里话来理解他、鼓舞他。通过一段时间的心灵对话，让孩子有事干，体会到温暖，体会到学习的乐趣，孩子便可戒掉网瘾的。

总之，班主任要有决心有耐心，学生也要肯下决心，通过真诚的心灵对话问题就可解决了。反之，通过处罚，父母打骂，问题是不会得到解决的。

1.结合他日常表现与孩子进行深度交流，谈手机游戏对他产生的不利影响，让他意识到危害性与严重性

2.约谈家长了解孩子在家手机使用情况及玩游戏原因，家长反应在家手机不离手，不听管教，经常躲在被窝里玩。家长提到一点，孩子曾对她说很怀念以前放学之后小伙伴凑在一起疯跑疯闹的日子，现在有了网络有了手机大家都不出来玩了，呆在家里玩游戏，讨论的话题也都是游戏，自己不玩就落伍了而且没有事情可以消遣，这一现象引起我的注意，我发现其实孩子玩手机，有时候也可能是被“环境 ”影响，如果能给他找到替代品可能不会那么迷恋。

3-针对他的情况我与孩子约法三章，签订协议他需要做到手机没收，杜绝一切与游戏相关的东西，做到不玩，不看，不谈 我会做到：每天在学校借给他pad 完成网络作业，给他一项特权：每天到图书馆借书 孩子欣然答应，我们签字画押 妈妈是监督人。

首先不要一棒子打死，也不用期望一两次就能解决，要多和学生谈心沟通，找出学生上网的真实原因。多和家长沟通，沟通协调配合找出学生上网的原有，然后对症下药，慢慢引导。核心是培养学生学习兴趣，当对学习产生浓厚兴趣后，网瘾会慢慢淡化甚至消失。

到此，以上就是小编对于二十岁学生沉迷网络游戏对策的问题就介绍到这了，希望介绍关于二十岁学生沉迷网络游戏对策的1点解答对大家有用。